четвер, 26 січня 2017 р.

«РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ». 
I. «Почта».
Определить к какому «конверту» относятся «письма» - виды млекопитающих.
«Конверты»: А – яйцеродные; Б – сумчатые; В – насекомоядные; Г – грызуны; Д – зайцеобразные; Э – рукокрылые; Е – хищники; Ж – китообразные; З – ластоногие; Ы – парнокопытные; И – непарнокопытные; К – приматы.
«Письма»: 1) крыса; 2) волк; 3) коала; 4) мышь; 5) ушан; 6) бурый медведь; 7) кенгуру; 8) кулан; 9) кашалот; 10) ласка; 11) касатка; 12) павиан; 13) макака; 14) морж; 15) горностай; 16) зебра; 17) носорог; 18) лось; 19) лиса; 20) вечерница; 21) бегемот; 22) ехидна; 23) опоссум; 24) еж; 25) хомяк; 26) морской котик; 27) выхухоль; 28) сумчатая мышь; 29) осел; 30) баран; 31) афалина; 32)  кролик; 33) зубр; 34) пищуха; 35) шиншилла; 36) белка; 37) бурундук; 38) утконос.
Ответы: А – 22, 38; Б – 3, 7, 23, 28; В – 24, 27; Г – 1, 4, 25, 35, 36, 37; Д  - 32, 34; Э – 5, 20; Е – 2, 6, 10, 15, 19; Ж – 9, 11, 31; З – 14, 26; Ы – 18, 21, 30; И – 8, 16, 17, 29; К – 12, 13.
II. Выберите один правильный ответ.
1. Клетки, из которых образуются все другие клетки гидры пресноводной, называются:
А секреторными; Б стрекательными; В промежуточными; Г эпителиально-мышечными.
2. Газообмен у бабочки белана капусного осуществляется с помощью:
А легочных мешков; Б кожи; В воздушных мешков; Г трахей.
3. Тело мухи обычной состоит из отделов:
А головы, груди; Б головогруди, брюшка; В головы, груди, брюшка; Г головы, брюшка.
4. Мантию, ракушку, незамкнутую кровеносную систему имеют:
А кишечнополостные; Б моллюски; В кольчатые черви; Г членистоногие.
 5. Летом, гуляя возле водоемов, дети иногда срывают и жуют траву. Почему это опасно?
А можно заразится глистом; Б можно заразится эхинококком; В можно заразится личинками печеночного сосальщика; Г в организм могут попасть личинки бычьего цепня.
6. Внекишечное (внешнее) пищеварение свойственно:
А виноградной улитке; Б ласточке городской; В пауку-крестовику; Г майскому жуку.
7. Сегментированное тело имеют:
А аскарида человеческая; Б бычий цепень; В печеночный сосальщик; Г дождевой червь.
8.  Две присоски, отсутствие щетинок и способность питаться кровью позвоночных животных имеют:
А кишечнополостные; Б моллюски; В кольчатые черви; Г членистоногие.
9. Дети и взрослые иногда гладят охотничьих и бродячих собак. Чем это опасно?
А можно заразится личинками трихинеллы; Б можно заразится цистами печеночного сосальщика; В в организм могут попасть фины бычьего цепня; Г в организм могут попасть яйца эхинококка.
10. Представителем хвостатых амфибий есть:
А тритон; Б ропуха; В червяга; Г кумка.
III. Установите соответствие между названием группы позвоночных животных и признаками, по которым их можно распознать.
1.  Хрящевые рыбы. В
А Дыхательная система: парные легкие и кожа (голая, влажная).
2. Рептилии. Г
Б Наличие молочных желез, вскармливание детенышей молоком.
3.  Млекопитающие. Б
В Скелет полностью хрящевой, жаберные крышки и плавательный пузырь отсутствуют.

Г Кожа сухая, покрыта чешуйками или щитками, в процессе дыхания участия не берет.

1.  Костные рыбы. Б
А Легкие и воздушные мешки обеспечивают двойное дыхание.
2. Земноводные. Г
Б Жабры покрыты жаберными крышками, есть мочевой и плавательный пузырь.
3.  Птицы. А
В Конечности расположены под туловищем, зубы разные по строению и имеют корни.

Г Дыхательная система: парные легкие и кожа (голая и влажная).



вівторок, 10 січня 2017 р.

Виды стеблей по направлению роста.



1 — прямойили прямостоячий2 — наклонный3 — изогнутый4 — дуговидный5 — поникающий6 — лежачий7 — ползучийукореняющийся в узлах8 — восходящий9 — коленчато-восходящий10 — изломанный11 — извилистый12 — вьющийся понаправлению часовой стрелки13 — вьющийся против направления часовой стрелки14 — цепляющийся15— лазящий16 — всползающий17 — вплетающийся18 — свисающий19 — плавающий20 — всплывающий21 — погруженный в толщу воды.

Прямостоячий стебель  стебель, растущий вверх перпендикулярно к поверхности земли.


Ползучий стебель — стебель, который стелется по поверхности почвы и укореняется с помощью придаточных корней. (Земляника, барвинок, камнеломка).

     
Стелющийся — стебель, стелющийся по земле, но не укореняющийся.
Стебли некоторых растений стелются по земле. Стелющиеся стебли тыквы и огурца называют плетями.


Цепляющийся (или лазающий) стебель  стебель, который поднимается вверх, цепляясь за опору с помощью усиков или придаточными корнями (мышиный горошек, виноград, плющ, переступень белый).
Стебли мышиного горошка поднимаются вверх, цепляясь за опору усиками, а стебли плюща — придаточными корнями. 

Вьющийся стебель - стебель, обвивающийся вокруг опоры (хмель, ипомея, фасоль, вьюнок полевой). Одна из них — монстера (у нас выращивается как комнатное растение). 

   
Монстера.
Стрелка — стебель, несущий только одно соцветие (цветок): у лука, гладиолусов.


Тесты для самостоятельной работы 6 классам (1)

КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ. ПРИБОРЫ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ
1. Выберите один наиболее правильный ответ.
Клетка – это:
A. Мельчайшая частица всего живого
Б. Мельчайшая частица живого растения
B. Часть растения
Г. Искусственно созданная единица для удобства изучения человеком растительного мира.

2. Выберите один правильный ответ.
Тубус – это:
A. Увеличительный прибор
Б. Часть микроскопа, к которой крепится штатив
B. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр Г. Часть микроскопа, в которой помещается окуляр и объектив

3. Выберите один правильный ответ.
Лупа – это:
A. Часть микроскопа
Б. Самый простой увеличительный прибор
B. Главная часть предметного столика
Г. Простой увеличительный прибор, при помощи которого можно рассмотреть внешний вид клетки

4. Чтобы узнать, насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа, надо:
A. Посмотреть на число, указанное на окуляре Б. Посмотреть на число, указанное на объективе
B. Сложить число, указанное на объективе, с числом, указанным на окуляре
Г. Умножить число, указанное на окуляре, на число, указанное на объективе

5. Установите правильную последовательность действий при работе с микроскопом.
A. В отверстие предметного столика направить зеркалом свет
Б. Поставить штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола
B. Поместить препарат на предметный столик
Г. Глядя в окуляр, медленно поворачивая винт, поднять тубус, пока не появится четкое изображение предмета
Д. Пользуясь винтом, плавно опустить тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1–2 мм от препарата

6. Световой микроскоп был изобретен в:
А. XV веке Б. XVI веке
В. XVII веке Г. XX веке

7. Установите последовательность приготовления препарата:
A. При помощи препаровальной иглы снять кусочек кожицы чешуи лука
Б. Пипеткой нанести 1–2 капли воды на предметное стекло
B. Положить кусочек кожицы в каплю воды и расправить кончиком иглы
Г. Накрыть покровным стеклом
Д. Тщательно протереть предметное стекло марлей

8. Найдите соответствие. Подберите к терминам, обозначенным цифрами, соответствующие пары, обозначенные буквами.
I. Оболочка
II. Целлюлоза
III. Цитоплазма
IV. Ядро
V. Вакуоль
VI. Пигменты
VII. Пластиды

A. Прочность
Б. Пора
B. Бесцветное вязкое вещество
Г. Ядрышко
Д. Красящее вещество
Е. Клеточный сок
Ж. Хлоропласты

9. Зеленую окраску листьев определяют:
А. Хлоропласты
Б. Хромопласты
В. Лейкопласты
Г. Клеточный сок

10. Хлорофилл содержится в:
А. Хлоропластах
Б. Цитоплазме
В. Клеточном соке
Г. Вакуоле

11. Существование клеток впервые обнаружил:
A. Роберт Гук
Б. Антони ван Левенгук
B. Томас Мор
Г. Чарлз Дарвин

12. Перемещение питательных веществ и воздуха в клетке происходит благодаря:
A. Движению цитоплазмы Б. Свободному перемещению
B. Движению пластид
Г. Движению межклеточного вещества

13. Выберите один наиболее полный ответ. Межклетники образуются в результате:
A. Разрушения клеточных оболочек
Б. Разрушения межклеточного вещества
B. Отхождения клеточных оболочек соседних клеток друг от друга
Г. Отхождения клеточных оболочек соседних клеток и разрушения в этих местах межклеточного вещества

14. Межклеточное вещество:
A. Заполняет межклетники
Б. Находится между клеточными оболочками соседних клеток
B. Заполняет поры клеточных оболочек
Г. Находится между клеточными оболочками соседних клеток и заполняет поры клеточных оболочек

15. Вставьте пропущенное слово.
Живые клетки питаются,..., растут, размножаются.

16. Хромосомы находятся в:
А. Цитоплазме
Б. Ядре
В. Вакуолях
Г. Хлоропластах

17. Наследственная информация о строении и жизнедеятельности клетки хранится в:
А. Хромосомах
Б. Хлоропластах
В. Ядре
Г. Ядрышке

18. Постройте логическую цепь «Деление клетки».
A. Удвоение числа хромосом
Б. Увеличение размеров ядра
B. Расхождение парных хромосом к полюсам клетки
Г. Рассасывание оболочки ядра
Д. Выстраивание хромосом в области экватора клетки
Е. Рассасывание ядрышка
Ж. Образование дочерних клеток
З. Деление цитоплазмы
И. Формирование ядра

19. Выберите правильные ответы.
Молодые клетки в отличие от старых:
A. Способны делиться
Б. Содержат одну большую вакуоль
B. Содержат много мелких вакуолей
Г. Меньше по размеру

20. Вставьте пропущенные слова.
Закончите определение.
Тканью называют группу клеток,... по строению и выполняющих...
21. Составьте логические пары, выписав буквенные обозначения, соответствующие цифровым обозначениям.
I. Покровная ткань
II. Механическая ткань
III. Проводящая ткань
IV. Основная ткань
V. Образовательная

A. Клетки небольших размеров, имеющие тонкую оболочку
Б. Находятся на поверхности корней, стеблей, листьев
B. Придает прочность растениям
Г. Образуется в клубнях картофеля, семени фасоли Д. Клетки имеют вид трубок или сосудов

22. Наука о тканях – это:
A. Гистология
Б. Цитология
B. Зоология
Г. Физиология

23. Выберите верное утверждение.
1. Каждая клетка растительного организма имеет плотную сплошную оболочку.
2. В состав оболочки любой клетки входит целлюлоза.
3. Внутри любой клетки находится бесцветное вещество – цитоплазма.
4. В большинстве растительных клеток присутствуют полости – вакуоли, заполненные клеточным соком.
5. В состав клеточного сока входят органические вещества, в том числе сахара, вода и некоторые неорганические вещества.
6. В клеточном соке могут содержаться пигменты красящие вещества.
7. Пластиды – это мелкие клеточные тельца. Они могут быть зелеными, оранжевыми, желтыми и бесцветными.
8. Зеленые пластиды – хлоропласты. В хлоропластах находится зеленое красящее вещество – хлорофилл.
9. Между клетками находится межклеточное вещество, при его разрушении клетки разъединяются.
10. Клетки некоторых частей растений могут делиться. В результате деления и роста клеток растения растут.
11. Хромосомы передают наследственные признаки клетки.
12. Покровные ткани обеспечивают прочность растения.
13. Покровные ткани образованы только мертвыми клетками.
14. Клетки механических тканей имеют утолщенную оболочку.
15. Проводящие ткани имеют вид трубок или сосудов.
16. Основные ткани являются проводником воды и питательных веществ.
17. Фотосинтезирующая ткань относится к образовательной ткани.

18. Камбий относится к покровной ткани.